تاریخچه و تأسیس
دانشکده روانشناسی ییل در سال ۱۸۹۳ تأسیس شد و از آن زمان تاکنون بهعنوان مرکزی علمی برای آموزش و توسعه روانشناسی فعالیت میکند. این دانشکده با جذب اساتید برجسته و ایجاد آزمایشگاههای پیشرفته، سهم مهمی در پیشرفت علم روانشناسی داشته است.
ساختار و حوزههای تخصصی
دانشکده روانشناسی ییل حوزههای متنوعی را پوشش میدهد، از جمله:
-
روانشناسی شناختی
-
روانشناسی رشد
-
روانشناسی اجتماعی
-
روانشناسی بالینی
-
علوم اعصاب شناختی
-
روانشناسی زیستی
این حوزهها توسط گروههای تخصصی و اساتید فعال تدریس و پژوهش میشوند.
آمار دانشجویان و اعضای هیئت علمی
-
بیش از ۵۰۰ دانشجوی کارشناسی روانشناسی در دانشگاه ییل مشغول به تحصیل هستند
-
بیش از ۴۰ دانشجوی تحصیلات تکمیلی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری ثبتنام کردهاند
-
دانشکده دارای بیش از ۲۵ عضو هیئت علمی تماموقت است که پژوهشهای نوآورانهای در حوزههای مختلف روانشناسی انجام میدهند
اساتید برجسته
-
John D. E. Gabrieli: متخصص علوم اعصاب شناختی و فرآیندهای حافظه و یادگیری
-
Carol S. Dweck: نظریهپرداز ذهنیت رشد و انگیزش
-
Mahzarin R. Banaji: پژوهشگر روانشناسی اجتماعی و تعصبات ناخودآگاه
-
Brian A. Nosek: پژوهشگر روانشناسی اجتماعی و نظریهپرداز روشهای علمی باز
-
Elizabeth A. Phelps: متخصص علوم اعصاب عاطفی و تصمیمگیری
دانشآموختگان برجسته
-
Shelley E. Taylor: روانشناس برجسته در زمینه استرس و سلامت روان
-
Philip Zimbardo: روانشناس اجتماعی و طراح آزمایش زندان استنفورد
-
Albert Bandura: بنیانگذار نظریه یادگیری اجتماعی
-
Walter Mischel: مشهور به آزمایش مارشملو و تحقیقات در خودکنترلی
-
Steven Pinker: زبانشناس و روانشناس شناختی برجسته
دستاوردها و ویژگیها
دانشکده روانشناسی ییل به دلیل تحقیقات پیشرو در علوم اعصاب، روانشناسی اجتماعی و شناختی و آموزش مبتنی بر پژوهش شناخته شده است. ویژگیهای مهم این دانشکده شامل:
-
محیط پویا و تعاملی برای دانشجویان
-
بهرهگیری از فناوریهای نوین در آموزش و پژوهش
-
همکاریهای بینرشتهای با دانشکدههای پزشکی، علوم اعصاب و علوم اجتماعی
