سیده مهسا سادات
دانشگاه VIZJA که پیشتر با نام مؤسسه علوم اقتصادی و انسانی ورشو (University of Economics and Human Sciences) شناخته میشد، با تغییر نام و جایگاه، هویت تازهای به ساختار علمی خود بخشیده است. در تاریخ ۲۲ اکتبر ۲۰۲۵ (۳۰ مهر ۱۴۰۴)، دانشگاه VIZJA در ورشو سال تحصیلی ۲۰۲۵/۲۰۲۶ را با برگزاری مراسم افتتاحیه در آمفیتئاتر اصلی پردیس «Vizja Park» آغاز کرد. در این نشست، دکتر «آنا ژوراو»، رئیس دانشگاه، اعلام کرد: «تغییر نام فقط یک بازسازی اداری نیست؛ ما مأموریت خود را بازتعریف کردهایم تا آموزش روانشناسی را انسانیتر، چندفرهنگیتر و علمیتر ارائه کنیم.»
این دانشگاه از سال ۲۰۱۰ فعالیت خود را آغاز کرده است و اکنون یکی از مراکز پیشرو در رشته روانشناسی در اروپای مرکزی محسوب میشود که با جذب دانشجویانی از بیش از ۶۰ کشور، در مسیر تبدیلشدن به قطب بینالمللی آموزش روانشناسی حرکت میکند.
روانشناسی بهعنوان محور اصلی توسعه دانشگاه
در برنامه جدید VIZJA، رشته روانشناسی در مرکز توجه قرار گرفته است. واحدهای تازهای با محورهایی چون نوروسایکولوژی، روانشناسی مثبتگرا، رواندرمانی تطبیقی، و روانشناسی بینفرهنگی به برنامههای آموزشی افزوده شدهاند. هدف، تربیت نسل تازهای از روانشناسان است که بتوانند در جوامع چندفرهنگی و جهانی امروز نقش مؤثری ایفا کنند.
دکتر «میخائول کاچینسکی»، مدیر دانشکده روانشناسی، در مصاحبهای با رسانههای لهستانی گفت: «ما به دنبال تربیت روانشناسانی هستیم که نهتنها نظریه را بفهمند، بلکه مهارتهای واقعی کار بالینی و پژوهش بینرشتهای را درک کنند.»
همکاری گسترده با نهادهای بینالمللی روانشناسی
یکی از جنبههای برجسته این تغییر، گسترش همکاری دانشگاه با نهادهای جهانی روانشناسی است. انجمن روانشناسی آمریکا (APA) و اتحادیه بینالمللی علوم روانشناختی (IUPsyS) از این تحول استقبال کردهاند. طبق بیانیه رسمی APA، «ارتقای VIZJA به یک دانشگاه بینالمللی میتواند پلی میان آموزش روانشناسی شرق و غرب اروپا ایجاد کند. در همین راستا، برنامههایی برای تبادل دانشجو با دانشگاههای هلسینکی، کمبریج، و آمستردام نیز در دست اجراست.
تأکید بر پژوهشهای کاربردی و سلامت روان جامعه
دانشگاه VIZJA اعلام کرده که از سال تحصیلی جدید، بیش از ۴۰ پروژه پژوهشی در حوزه سلامت روان، تابآوری اجتماعی، و پیشگیری از افسردگی در جوانان را آغاز میکند. تمرکز اصلی این پژوهشها بر یافتن روشهای نوین درمانی و شناختی است که با نیازهای فرهنگی متنوع سازگار باشند. یکی از پروژههای شاخص این دانشگاه، مطالعهای بینالمللی درباره تأثیر شبکههای اجتماعی بر اضطراب اجتماعی در جوانان اروپا است که با همکاری پژوهشگران دانشگاههای برلین و پاریس انجام میشود.
دانشگاه چندزبانه با فضای یادگیری نوین
در ساختار جدید، زبانهای تدریس در دانشگاه شامل انگلیسی، لهستانی و فرانسوی هستند. این ویژگی باعث شده بسیاری از دانشجویان ایرانی، ترکیهای و اسپانیایی برای ادامه تحصیل در رشته روانشناسی این دانشگاه اقدام کنند.
کلاسهای کوچک، برنامههای آموزش ترکیبی (حضوری و آنلاین) و کارگاههای مهارتمحور نیز از ویژگیهای برجسته سیستم آموزشی جدید VIZJA است. دکتر «پائولینا نواکوفسکا»، استاد روانشناسی رشد، در مصاحبهای گفت: «هدف ما فقط انتقال دانش نیست، بلکه پرورش خودآگاهی و تفکر انتقادی در دانشجویان است. روانشناسی زمانی زنده است که انسان را به خودش بازگرداند.»
استقبال نهادهای اروپایی از مدل آموزشی VIZJA
مدل آموزشی VIZJA که بر پایه ترکیب پژوهش، مهارتمحوری و رویکرد انسانگرا بنا شده، مورد توجه نهادهای آموزشی اروپا قرار گرفته است. شورای آموزش عالی اروپا در بیانیهای اعلام کرد که تجربه VIZJA میتواند الگوی جدیدی برای دانشگاههای خصوصی و نوپای اروپایی باشد.
دانشگاه VIZJA قصد دارد در پنج سال آینده، سه مرکز پژوهشی جدید در زمینههای روانشناسی سلامت، علوم شناختی و رواندرمانی نوین راهاندازی کند. همچنین مذاکراتی با APA و چند دانشگاه آمریکایی برای برگزاری برنامههای دکترای مشترک در حال انجام است.
در پایان این رویداد، رئیس دانشگاه با تأکید بر فلسفه جدید VIZJA گفت: «ما به دنبال ساختن دانشگاهی هستیم که روانشناسی را از مرزهای کلاسیک فراتر ببرد. هدف ما ایجاد پلی میان دانش، انسان و جامعه است.»
جزئیات پذیرش و ثبتنام
دانشگاه VIZJA برای پذیرش دانشجویان جدید در سال تحصیلی ۲۰۲۵–۲۰۲۶ شرایطی شفاف و آنلاین اعلام کرده است.
متقاضیان بینالمللی میتوانند از طریق وبسایت رسمی دانشگاه مدارک خود را ارسال کرده و پس از تأیید مدارک تحصیلی، در مصاحبهی کوتاهی (بهصورت آنلاین) شرکت کنند.
دانشگاه همچنین برای دانشجویان ممتاز، بورسهای تحصیلی جزئی و تخفیفهای شهریه ارائه میدهد. شهریهی رشتهی روانشناسی در این دانشگاه حدود ۴۰۰۰ تا ۵۰۰۰ یورو در سال است.
فرصتها و چالشها
با وجود فرصتهای قابلتوجه، کارشناسان آموزش عالی هشدار میدهند که رشد سریع دانشگاههای خصوصی میتواند چالشهایی در زمینهی استانداردهای آموزشی و کیفیت پژوهش ایجاد کند.
VIZJA برای تثبیت موقعیت خود در فضای رقابتی اروپا، نیاز دارد که در مسیر اخذ آکریدیتاسیونهای بینالمللی، جذب استادان پژوهشمحور، و افزایش تولید علمی معتبر گام بردارد.
با این حال، اقدامات اخیر دانشگاه در توسعهی زیرساختها و مشارکت در پروژههای اروپایی، نشانهی تمایل جدی آن برای حضور در رتبهبندیهای معتبر جهانی است.
پیامدها برای دانشجویان ایرانی
برای دانشجویان فارسیزبان، ارتقای VIZJA به دانشگاه و گسترش رشتههای روانشناسی میتواند دروازهای تازه به اروپا باشد.
با توجه به تدریس به زبان انگلیسی، امکانات مدرن، و اعتبار مدارک در اتحادیه اروپا، این دانشگاه میتواند گزینهای مناسب برای ادامهی تحصیل در مقاطع تکمیلی یا ورود به بازار کار بینالمللی باشد.
البته توصیه میشود داوطلبان ایرانی پیش از اقدام، نسبت به معادلسازی مدارک، شرایط اقامت، و قوانین اشتغال پس از تحصیل در لهستان اطلاعات کامل کسب کنند.
